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數學..
今天連上四節..
(有一節是一個講話速度很快的老師來上的..= =他在趕火車..)
連上四節數學的痛苦..
連隔壁班都體會不到..
只有製三孝才"享受"到這種"福利"..
A組是電吉泉老師上的..
B組是王明德老師來上的..
其實老實說..
王老師人還蠻好的咩~
我大概...有聽懂一些..>ˇ<
但是聽說隔壁班還蠻悽慘的..
上的速度之快..
15分鐘可以講5題數學..
平均一題3分鐘= =
(A組就是不一樣...)
好猛..
但我覺得這樣分班有比較好..
至少對我來說我有聽懂的..=ˇ=
我們B組的王老師一直對我們桌上的水晶寶寶很好奇..
問我們那是什麼..
我說:水晶寶寶..
他說:水晶泡泡?
我再說:水晶寶寶
他又說:水晶ㄅㄠˊㄅㄠ˙
算了我放棄..
於是有人大聲又放慢速度說:水 晶 寶 寶
他才終於聽懂水晶寶寶..
真是個可愛的老師..>ˇ<
感覺他沒有像在科辦時那麼嚴肅..
今天的數學課還蠻有收穫到的說..>ˇ<
雖然我們速度比較慢一點..
但我們至少都聽懂了..
連四節數學很的痛苦..
(第四節我完全不想聽..就一直抄= =)
到底是誰排課的..
想"特別招待"製三孝也不是醬..
真是到爆..!!
今天連上四節..
(有一節是一個講話速度很快的老師來上的..= =他在趕火車..)
連上四節數學的痛苦..
連隔壁班都體會不到..
只有製三孝才"享受"到這種"福利"..
A組是電吉泉老師上的..
B組是王明德老師來上的..
其實老實說..
王老師人還蠻好的咩~
我大概...有聽懂一些..>ˇ<
但是聽說隔壁班還蠻悽慘的..
上的速度之快..
15分鐘可以講5題數學..
平均一題3分鐘= =
(A組就是不一樣...)
好猛..
但我覺得這樣分班有比較好..
至少對我來說我有聽懂的..=ˇ=
我們B組的王老師一直對我們桌上的水晶寶寶很好奇..
問我們那是什麼..
我說:水晶寶寶..
他說:水晶泡泡?
我再說:水晶寶寶
他又說:水晶ㄅㄠˊㄅㄠ˙
算了我放棄..
於是有人大聲又放慢速度說:水 晶 寶 寶
他才終於聽懂水晶寶寶..
真是個可愛的老師..>ˇ<
感覺他沒有像在科辦時那麼嚴肅..
今天的數學課還蠻有收穫到的說..>ˇ<
雖然我們速度比較慢一點..
但我們至少都聽懂了..
連四節數學很的痛苦..
(第四節我完全不想聽..就一直抄= =)
到底是誰排課的..
想"特別招待"製三孝也不是醬..
真是到爆..!!
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